|
.JPG)
نخستين جلسهء بخش آموزشهاي
مدني مجما و كميته هاي فرهنگي مكاتب شهر كابل
به روز پنج شنبه ششم ثور 1386 برابر با 26
اپريل 2007 در دفتر مجما راه اندازي شد.
بخش آموزشهاي مدني مجما در چار
چوب برنامه هاي مركز اطلاعاتي و تقويت جامعهء
مدني به وسيله رسانه ها ايجاد كانون هاي
فرهنگي و انتشار جرايد ديواري را در شماري از
مكاتب شهر كابل و ولايات از ماه قوس سال
گذشتهء 1385 خورشيدي آغاز كرد.
هم اكنون در اضافه از 30 مكتب
در شهر كابل كانون هاي فرهنگي ايجاد شده و در
56 مكتب ليسه و ميانه جريده هاي ديواري نشرات
خود را آغاز كرده است.
به همين 46 جريدهء ديواري ديگر
در ولايات ننگرهار، لغمان، پروان، كاپيسا،
پنجشير، سمنگان، بلخ، غزني و تخار به كار آغاز
كرده است.
تا هم اكنون سه بار مواد اين
جرايد ديواري تجديد شده است. مواد نشراتي
جرايد به وسيبلهء بخش آموزش هاي مدني مجما
تهيه مي گردد، اما در چار چوب برنامه پس از
اين بايد بخشي از اين مواد را شاگردان مكاتب و
اعضاي كانون هاي فرهنگي تهيه كنند. در گام
ديگر مسؤوليت نشراتي جرايد ديواري كلاً به
شاگردان مكاتب تعلق مي گيرد.
پس از دور نخستين ايجاد جرايد
ديواري در مكاتب اين نخستين جلسهء مشترك كانون
هاي فرهنگي مكاتب و مجما بود كه در آن دست كم
صد تن از اعضاي كميته هاي فرهنگي، مسؤولان
كميته هاي فرهنگي و مديران ليسه ها اشتراك
داشتند. در اين گرديم آيي پس از سخنراني هاي
مقدمات، مديران ليسه ها، شاگردان و مسؤولان
كانون هاي فرهنگي به ابراز ديد گاه هاي خويش
در رابطه به جرايد ديواري و ضرورت پيوند و
همكاري در ميان مكاتب و مجتمع جامعهء مدني
افغانستان (مجما) پرداختند.
ديد گاه ها:
·
نماينده گان مكاتب و اعضاي
كانونن فرهنگي در سخراني هاي خويش اقدام
انتشار جرايد ديواري به وسيله مجما در مكاتب
را ستايش كردند. آن ها گفتند كه جرايد ديواري
مي تواند به گونهءيك روزنهء پيوند در ميان
جامعهء مدني و مكاتب سبب ايجاد همكاري هاي
تازه و صداي واحد مدني گردد.
·
بعضي از سخنرانان بر اين نكته
تاكيد كردند كه جامعهء مدني افغانستان بدون
همكاري و پشتي باني جوانان نمي تواند به اهداف
خود برسد. جامعهء مدني بايد از اين نيرو
استفاده نموده و پيام هاي مدني خود راه به
وسيلهء مكاتب در ميان مردم كشور گسترش دهد.
·
هم چنان اين نظر ارائه گرديد
كه تا هنوز در ميان مكاتب و نهاد هاي مدني،
پيوند لازم وجود ندارد و هم اكنون مجتمع
جامعهء مدني افغانستان با ايجاد جرايد ديواري
و تقويت كانون هاي فرهنگي زمينه تكيم اين
روابط را به وجود آورده است.
·
شماري از آموزگاران و شاگردان
تاكيد كردند كه مجتمع جامعهء مدني بايد در
فعاليت هاي فرهنگي مكاتب سهم بگيرند. و مجتمع
بايد مسابقه هاي نويسنده گي و گردهم آيي هاي
فرهنگي جونان راه اندازي كند.
انتقاد ها:
اعضاي كانون فرهنگي در سخنراني
هاي خويش يك رشته انتقادات را در ارتباط به
جريده هاي ديواري مطرح كردند.
·
مطالب و نوشته هاي جرايد
اكثراً طولاني بوده كه مطالعه يك چنين مطالب
طولاني در جريده ديواري نمي تواند دلچسب باشد.
·
نوشته ها در جرايد به گونه
سياه وسفيد انشتار مي يابند كه نمي توانند
توجه بر انگيز باشند.
·
نوشته ها در جرايد به گونه
سياه و سفيد و انتشار مي يابند كه نمي توانند
توجه بر انگيز باشند.
·
تصاوير و كارتون ها در جرايد
ديواري وجود ندارد كه اين خود يك نقيصه است.
·
تاريخ نثر و شمارهء جريده ذكر
نمي باشد. از اين رو خواننده نمي فهميد كه
مطالب جريده به چه زمان مربوط است.
·
پيشنهاد ها:
·
مطالب جريده هاي ديواري بايد
به گونهء كوتاه با زبان ساده در كاغذ هاي رنگه
به نشر برسد.
·
عكس نويسنده گان بايد همراه با
نوشته چاپ شود.
·
به شاگردان مكاتب و خاصتاً
اعضاي كانون هاي فرهنگي فرصت بيشتر داده شود
تا نوشته ها و شعر هاي شان را در جريده هاي
ديواري انتشار دهند.
·
گزارش هالي كوتاه و خبر هاي
كوتاه بايد از رويداد هاي كشور و فعاليت هاي
مجتمع جامعهء مدني افغانستان در جريده هاي
ديواري باز تاب داده شود.
·
به نشر موضوعات آموزشي و
پرورشي مجال بيشتري داده شود.
·
در بخش ادبي جريده ها بايد
آثار شاگردان به نشر برسد.
·
دست آورد هاي ورزشي، علمي و
هنري، ادبي مكاتب بايد در جرايد انتشار يابد.
·
بايد به كانون هاي فرهنگي كمك
شود تا آن ها در تهيه مواد نشراتي مهم بيشتري
بگيرند.
·
بخش آموزش هاي مدني مجما در
نظر دارد تا با راه اندازي چنين گردهم آيي
هايي ديد گاه هاي شاگردان را در امر بهبود
جريده هاي ديواري گرد آوري نموده و آن را عملي
سازد.
بخش آخر اين گردهم آيي به
خوانش آثار ادبي و نوشته هاي اعضاي كانون هاي
مكاتب اختصاص داشت. |
.JPG)
